{"id":474,"date":"2017-02-06T17:39:11","date_gmt":"2017-02-06T17:39:11","guid":{"rendered":"http:\/\/dhumanidades.xoc.uam.mx\/?page_id=474"},"modified":"2017-03-08T18:01:24","modified_gmt":"2017-03-08T18:01:24","slug":"dra-carmen-de-la-peza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dhumanidades.xoc.uam.mx\/?page_id=474","title":{"rendered":"Dra. Carmen de la Peza"},"content":{"rendered":"

 
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\n\"DSC_0315\"<\/a><\/p>\n

Doctora en Filosof\u00eda de la Universidad de Loughborough (Reino Unido) en el Departamento de Ciencias Sociales y en el \u00e1rea de Comunicaci\u00f3n y Estudios Culturales. Licenciada en Ciencias y Tecnicas de la Informaci\u00f3n de la Universidad Iberoamericana (M\u00e9xico). Profesora Distinguida de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, Unidad Xochimilco en M\u00e9xico; miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Conacyt desde 1998, actualmente Nivel III. Miembro fundador de la AMIC (Asociaci\u00f3n Mexicana de Investigadores de la Comunicaci\u00f3n) desde 1979 en d\u00f3nde cocoordina el GT de Teor\u00edas de la Comunicaci\u00f3n. Desde el inicio de su trayectoria acad\u00e9mica se posicion\u00f3 cr\u00edticamente en el \u00e1mbito de los estudios de recepci\u00f3n y opini\u00f3n p\u00fablica, en el que ha desarrollado investigaci\u00f3n sobre los procesos sociales de significaci\u00f3n.<\/p>\n

El objetivo te\u00f3rico conceptual m\u00e1s amplio de su trabajo ha sido comprender y explicar los mecanismos de dominaci\u00f3n\/subversi\u00f3n entendidos como procesos de construcci\u00f3n social de sentido, y las posibilidades de transformaci\u00f3n social que tienen lugar en la tensi\u00f3n din\u00e1mica que se establece entre los sujetos y el poder en M\u00e9xico. A partir de la cr\u00edtica del economicismo marxista, de la reflexi\u00f3n sobre el mecanismo de interpelaci\u00f3n de los individuos en sujetos propuesto por Althusser, las noci\u00f3nes gramscianas de cultura (dominante y subalterna) y de hegemon\u00eda, las teor\u00edas del poder de Foucault y postestructuralistas del lenguaje problematiza la noci\u00f3n de ideolog\u00eda como falsa conciencia y el papel de las instituciones del estado en la \u201creproducci\u00f3n\u201d de las sociedades capitalistas contempor\u00e1neas para pensar las relaciones de poder conflictivas y desniveladas entre entre razas, clases, g\u00e9neros y generaciones en el proceso de subjetivaci\u00f3n as\u00ed como las posibilidades de agencia de los sujetos como condici\u00f3n de posibilidad de la transformaci\u00f3n social. Para abordar los procesos din\u00e1micos de constituci\u00f3n de los sujetos por la mediaci\u00f3n del lenguaje eligi\u00f3 como objetos emp\u00edricos de investigaci\u00f3n al juego infantil (De la Peza 1983) y la canci\u00f3n popular contempor\u00e1nea (De la Peza 2001, 2014), no s\u00f3lo como enunciados sino en su dimensi\u00f3n performativa como actos de enunciaci\u00f3n, espacios en los que el poder, al repetirse reiteradamente no s\u00f3lo se impone, tambi\u00e9n se pone en juego.
\nEn la actualidad trabaja sobre temas de m\u00fasica, cultura y pol\u00edtica, pol\u00edticas de la lengua en M\u00e9xico y metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n cualitativa y an\u00e1lisis del discurso adem\u00e1s, participa en redes de investigaci\u00f3n a nivel nacional e internacional sobre dichos temas. En el \u00e1mbito de la docencia particip\u00f3 en el dise\u00f1o del proyecto inicial de la Licenciatura de Comunicaci\u00f3n (1974-76) y de la Maestr\u00eda de Comunicaci\u00f3n y Pol\u00edtica (1992-97) de la UAM-X; ha impartido cursos en los niveles de licenciatura, maestr\u00eda y doctorado y dirigido 47 tesis de licencitura de Comunicaci\u00f3n Social, 17 de Maestr\u00eda de Comunicaci\u00f3n y Pol\u00edtica y cinco de Doctorado en Ciencias Sociales de la UAM-X. Ha sido profesora invitada en la Maestr\u00eda y Doctorado en Comunicaci\u00f3n de la Universidad Nacional de la Plata y la Maestr\u00eda y el Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires; en la maestr\u00eda en Comunicaci\u00f3n Visual de la Fundaci\u00f3n Walter Benjamin y la Maestria y el Doctorado en Antropolog\u00eda de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba en Argentina; en el Doctorado en Educaci\u00f3n, el Doctorado de Ciencias Sociales y la Maetr\u00eda de Comunicaci\u00f3n de la Universidad de Guadalajara y en el Doctorado en Ciencias Sociales del Centro de Estudios Superiores de M\u00e9xico y Centroam\u00e9rica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, entre otras instituciones nacionales y extranjeras. Actualmente es miembro de la Comisi\u00f3n Dictaminadora del \u00c1rea V del SNI. En cuanto a la gesti\u00f3n universitaria se desempe\u00f1\u00f3 como Coordinadora de la Licenciatura de Comunicaci\u00f3n (1983-1987), Jefa del Departamento de Educaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (1987-1991) y Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales (2000-2005) de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana Xochimilco.<\/p>\n\n

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L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/div>\n
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  • Estudios de significaci\u00f3n y recepci\u00f3n<\/li>\n
  • Pol\u00edticas de la lengua, racismo y formas de exclusi\u00f3n<\/li>\n
  • M\u00fasica y discursividades contempor\u00e1neas: el rock y el bolero<\/li>\n<\/ul>\n

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    Publicaciones relevantes<\/div>\n
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    Libros<\/strong><\/p>\n

    (2014) De la Peza, Ma. del C., El rock mexicano. Un espacio en disputa. Ed. Tintable- UAM 2014, M\u00e9xico pp. 239 ISBN 978-607-2801-19-6 (uam) 978-607-8346-05-9 (Productora de Contenidos Culturales Sagah\u00f3n Repoll, S. de R.L. de C.V.).<\/p>\n

    (2016) De la Peza, Ma. del Carmen y Rufer Mario (Coords.) Estudios Culturales y Naci\u00f3n. Debates poscoloniales sobre identidad y diferencia. Itaca-UAM-X: 2016.<\/p>\n

    Art\u00edculos<\/strong><\/p>\n

    (2015) Mujeres trabajando: raperas y grafiteras deconstruyendo los fantasmas del cuerpo femenino. En Nuevos Imaginarios. Cine 3D, videojuegos, m\u00fasica, series. DeSignis Online No. 23 Julio-diciembre 2015. http:\/\/www.designisfels.net\/publicaciones\/revistas\/23.pdf<\/p>\n

    (2014) Evaluaci\u00f3n de competencias de lectoescritura en alumnos de primer ingreso a la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana. Revista Argumentos. No. 74 Enero a abril de 2014 a\u00f1o 27, pp 119-154 ISSN 01875-7595<\/p>\n

    (2013) Los estudios de comunicaci\u00f3n: disciplina o indisciplina en Comunicaci\u00f3n y Sociedad No. 20 Nueva \u00c9poca. Universidad de Guadalajara, Julio-Diciembre 2013, M\u00e9xico. pp 11-32 ISSN 0188-252X.<\/p>\n

    Cap\u00edtulos en libros<\/strong><\/p>\n

    (2017) \u201cIs Spanish our Language? Alfonso Reyes and the Politics of Language in Post-revolutionary Mexico.\u201d En Kaltmeier, Olaf y Rufer Mario (Eds.) Entangles Heritages. Post Colonial Perspectives on the Uses of The Past in Latin America. Routledge. USA.<\/p>\n

    (2016) \u201cEl cantinflismo como s\u00edntoma. Pensar la Naci\u00f3n desde sus m\u00e1rgenes\u201d. En De la Peza, Ma. del Carmen y Rufer Mario (Coords.) Estudios Culturales y Naci\u00f3n. Debates poscoloniales sobre identidad y diferencia. Itaca-UAM-X.<\/p>\n

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    \n \n
    Sitio web<\/div>\n
    \n <\/p>\n

    https:\/\/uam-xochimilco.academia.edu\/MdelaPezaCasares<\/p>\n

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